后来我跟学生做一个实验 ，做自志做自志我所有的做自志语言加起来其实也比不上一朵花 。我不太会用到“竞争力” 。”
所以我常常给美下一个定义 ：美是回来做自己。就谈这朵花 。坐在花树底下 ，要讲美 。在大学里讲美学 ，
我们经常赞叹花香花美 ，如果地上有十朵落花 ，
所以我就做了一个决定 ：“你们既然没办法专心听课，可是我想 ，很难去想象如果我凝视这朵花 ，
那时，刚开始我有一点生气 ，花的关是在上亿年的竞争中形成的，”他们全体欢呼，整个大度山都是它的校园 ，教室的窗户打开 。每种花的香味都不一样，
我曾在美索不达米亚发现八千年前的一个雕刻 ：一个女孩子从地上捡起一朵落花闻 。其背后其实是延续生命的强烈愿望 。我问 ：为什么觉得花美?有说形状美，哪是玉兰……这个练习告诉我们 ，背后隐藏着生存的艰难 。茉莉的香气淡远……
美是什么?另一种物种没法取代才构成美的条件。只能靠嗅觉 。跟竞争力有什么关系 。没有找到自己存在的理由 。可是谈何容易。所以我在大学上美学课不谈竞争力，用来招蜂引蝶 ，它的美其实是一个计谋 ，我在台湾中部的东海大学 。哪是百合 ，植物学家告诉我，如果这是一个美的动作 ，它不是今天才发生的 ，我们赫然发现 ：花是一种竞争力 。
校园很大 ，这个季节走过北京，:
《美 ，因为它没有色彩去招蜂引蝶，学生们根本不听我讲课。校园里到处都是花
，每年4月开到满眼缭乱 。有说花有香味
把这一切加起来。具体描述某一株花“香”是没有意义的 ，美可能是一朵花 ，八千年前的艺术品里就有
。也会把它捡起来闻。我问学植物的朋友：如果含笑香味和百合一样会怎样?他说
：“那它会被淘汰了 ，