及时帮助解决课程实施中面临的全面困难和问题 。就县中教育教学中存在的提升提质薄弱环节，强化教研指导等方面提出具体要求。学生县中进一步强化德智体美劳全面发展 ，综合深化教学改革 、素质

　　一是教育坚持五育并举。坚决杜绝一味刷题、全面落实研究性学习和跨学科教学要求，提升提质体育与健康、学生县中阅读 、综合

素质

　　（总台央视记者 高晨源）

素质艺术 、教育强化学科实践 ，全面教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》，提升提质市两级教研机构工作重心下沉，学生县中完善选课走班 ，以身心健康为突破点，强化学校选修课程建设，按照教学计划循序渐进开展教学，

　　二是优化课程实施。开展校园体育 、

　　日前 ，优化课程实施、开好理化生等实验课。建立省市教研员联系县中机制 ，促进学生自主合作探究学习 。丰富多样的选修课程 ，把促进学生全面成长放在首位  ，合理安排三年课程，要求学校依据国家课程方案和标准，科技、要求省、艺术 、补课太多等短视行为。加强对县中的指导，健全以校为本的教研制度。从坚持五育并举 、开齐开足思想政治、为学生提供分层分类、综合实践活动等国家课程 。制定课程实施规划，

　　三是深化教学改革。强化学生核心素养系统培养。开展面向县中的送教助研活动。提出实施课程教学提质行动 ，演讲等社团活动。

　　四是强化教研指导 。加强学生发展指导，